F1846: MethodenreichNeue Ideen zu Stimme, Bewegung und Rhythmus für Ihren Musikunterrricht
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Zielgruppen
Musiklehrende der Klassen 4 bis 6
Seminarinhalte
In diesem Workshop geht es um Methoden (Herangehensweisen, Zugänge, ...), die den Lernenden unterschiedliche Erfahrungen mit ihrer Stimme und dem Körper in vokalen, rhythmischen und bewegungsorientierten Aufgaben ermöglichen. Gestaltungsaufgaben spielen dabei eine besondere Rolle, da hier natürliche Differenzierung möglich wird. Diese kommt der Heterogenität einer Lerngruppe entgegen. Alle Übungen, Spielformen etc. werden im Workshop praktisch erprobt und für die eigene Tätigkeit in der Schule reflektiert.
Seminarleitung: Christiane Jasper

Christiane Jasper ist Elementare Musikpädagogin und Schulmusikerin, Lehrerin an einer Hamburger Schule (Klassen 1−10), Fachseminarleiterin für Musik in der Ausbildung der Referendare am Landesinstitut Hamburg und zurzeit wissenschaftliche Mitarbeiterin für die Lehre an der Universität Hamburg/Musikpädagogik. Darüber hinaus ist sie bundesweit in der Fort- und Weiterbildung tätig und veröffentlicht Beiträge in Fachzeitschriften.
Kooperation(en)
In Kooperation mit dem BMU Bremen.
Literatur
Methodenrepertoire Musikunterricht. Zugänge – Lernwege – Aufgaben von Micaela Grohé und Christiane Jasper (Helbling)
* Ermäßigungsberechtigte Verbände:
BMU = Bundesverband Musikunterricht e.V.
NEU ERSCHIENEN
Sommer, Bernhard; Ernst, Klaus; Holzinger, Jens;:
Leitfaden Bläserklasse - Schülerheft Band 2, Flöte
Bestellnr.: S8266
AUS DEM KATALOG
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Singer, Siegfried (Arr.):
Liebe, Lust und Leid (SAB)
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Reinstadler, Wolfgang:
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